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Medical Advances and Bioethics · CAPE Spanish Unit 2

47 past-paper questions on Medical Advances and Bioethics, part of Module 2: La Ciencia y La Tecnología, from every CAPE Spanish Unit 2 paper on Quelpr.

Practise Medical Advances and Bioethics
  1. 4(a)1 mark· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 1How many persons have died so far from this disease?
  2. 4(b)2 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 1What else, apart from people's health, is affected by the epidemic?
  3. 4(c)2 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 1When, and where, did this epidemic begin?
  4. 4(d)2 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 1What is the challenge facing the scientific community?
  5. 5(a)2 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 1Why is this flight significant?
  6. 5(b)(i)1 mark· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 1State the first of TWO nationalities represented on the flight.
  7. 5(b)(ii)1 mark· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 1State the second of TWO nationalities represented on the flight.
  8. 5(c)1 mark· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 1How much time will they spend at the space station?
  9. 5(d)(i)1 mark· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 1How many crews have inhabited the space station so far?
  10. 5(d)(ii)1 mark· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 1Since when has the space station been inhabited?
  11. 2(a)2 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 2Según el artículo un evento algo sensacional ocurrió durante el año 1997, ¿qué fue?
  12. 2(b)3 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 2¿Qué fue la diferencia entre el proceso que engendró a Dolly y el que empleaban los científicos anteriormente?
  13. 2(c)1 mark· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 2¿Por qué no eran 'gemelos' en realidad Dolly y la otra oveja?
  14. 2(d)3 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 2¿Qué beneficios pensaban lograr los científicos que clonaron a Dolly?
  15. 2(e)2 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 2¿Cuál fue el elemento nuevo que añadió el caso de Dolly a la teoría de la clonación?
  16. 2(f)3 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 2Según el Sr. Wilmut, ¿cuál es una de las desventajas de la clonación?
  17. 2(g)6 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2005 · Paper 2Según el pasaje y en tu propia opinión, ¿puede llevar a la creación de personalidades realmente idénticas la clonación?
  18. 6(a)2 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2006 · Paper 1Describe the condition of the man who was cured of diabetes.
  19. 6(b)3 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2006 · Paper 1How was he cured?
  20. 6(c)2 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2006 · Paper 1What did the doctors have to say about the results of this operation?
  21. 6(d)3 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2006 · Paper 1How does Dr. Mina explain Type One diabetes?
  22. 6(e)(i)2 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2006 · Paper 1Why was more than one donor needed for the operation?
  23. 6(e)(ii)1 mark· CAPE Spanish Unit 2 · 2006 · Paper 1Where were the cells injected?
  24. 6(f)4 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2006 · Paper 1How did the patient respond to the operation? Give two responses.
  25. 6(g)4 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2006 · Paper 1State the reason for the patient still requiring medication.
  26. 6(h)3 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2006 · Paper 1What evidence indicates that the technique involved in the operation is still not perfect?
  27. 524 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2006 · Paper 2La clonación de cualquier tipo, sea para reproducción humana o para fines terapéuticos, es mala. Discute.
  28. 324 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2008 · Paper 2La clonación humana plantea graves problemas éticos. ¿Cuál es tu opinión?
  29. 624 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2008 · Paper 2Los científicos tienen que prestar más atención a las curas para las enfermedades graves como el cáncer y el SIDA. ¿Qué opinas?
  30. 424 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2009 · Paper 2"Hasta que las enfermedades como cólera y el tuberculosis ya no maten a gente, la medicina es un fracaso." ¿Estás de acuerdo?
  31. 424 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2010 · Paper 2La medicina alternativa es tan eficaz como la medicina científica. ¿Cuál es tu posición?
  32. 724 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2010 · Paper 2Debido a los adelantos médicos, el mundo sufre mucho menos. ¿Qué opinas?
  33. 324 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2011 · Paper 2Poder elegir el sexo del feto es una opción atrayente. Discute.
  34. 724 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2011 · Paper 2Los médicos que practican la fertilización in vitro debieran pensar en las consecuencias de sus acciones. Comenta.
  35. 524 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2012 · Paper 2La obesidad es una enfermedad genética. ¿Estás de acuerdo?
  36. 624 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2012 · Paper 2El clonaje humano es moralmente legítimo. ¿Qué piensas de esta afirmación?
  37. 1(a)4 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2013 · Paper 2State why people are opting for sugar substitutes.
  38. 1(b)4 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2013 · Paper 2Identify TWO advantages and TWO disadvantages of saccharin use.
  39. 1(c)2 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2013 · Paper 2State why stevia is a favourite among persons who prefer natural sweeteners.
  40. 1(d)4 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2013 · Paper 2Explain the relationship between heat and natural sweeteners.
  41. 1(e)5 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2013 · Paper 2Explain how artificial sweeteners affect the body according to Dr Leckerman.
  42. 324 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2013 · Paper 2La cirugía cosmética conlleva más inconvenientes que beneficios. ¿Qué opinas?
  43. 424 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2013 · Paper 2Los médicos no tienen el derecho de acabar con una vida. ¿Qué piensas?
  44. 324 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2015 · Paper 2Genetic practices: 'La bioética debería tener como prioridad el bienestar de todos los seres humanos.' Comenta.
  45. 424 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2015 · Paper 2Disease prevention and cure: 'Los avances científicos y tecnológicos han puesto en peligro las curas naturales.' Discute.
  46. 324 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2016 · Paper 2La investigación sobre células madre es muy polémica. Comenta.
  47. 424 marks· CAPE Spanish Unit 2 · 2016 · Paper 2Un estilo de vida saludable puede prevenir muchas enfermedades graves. Discute.

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